文明山西网

　　文明山西网讯 11月22日至24日，古交十四中于召开了七、八、九年级2023-2024学年第一学期期中教情学情分析会。

　　教务处、教研室对各年级期中监测成绩进行了全面分析，将每个学科从离均分、平均分、合格率、优秀率等方面进行对比，让科任教师看到了各学科间的差距。在上级领导的大力支持下，在学校领导的正确领导下，学校将及时更新教育理念，不断探索提高教学质量的方法，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，相信在今后的教育教学中该校一定会获得更好的成绩。

　　各学科教师依据本学科特点及学情从命题方向、题型变化、难易程度、考察能力等方面分析了试题基本情况，并就考试中反映出的教学、学情问题提出了具体的改进措施：提高课堂效率，向课堂要质量、夯实基础知识、加强高考习题针对性练习及做题技巧的指导、唤醒学生内驱力、养成“回头看”习惯以及加强同学科、同班级教师团队合作等等。各位班主任分别介绍了本班级的基本情况及突出特点，针对在班级管理中出现的突出问题、积极经验、疑难困惑、特殊学生等进行了交流分享，明确了下一阶段班级管理的重点与方向。

　　冯校长从教师、学生、学校管理三个方面对全校各学科教学质量的提升给予了详尽的指导、分析，提出了教学工作中存在的问题，分享了解决问题的策略，要求教师更加透彻的剖析自身教学情况，找准自己的价值取向，用心、用力、用时间钻研教材，提升自身教学水平，为今后的教育教学工作夯实基础。

　　为进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对学校工作的理解、支持与配合，真正达到家校携手共育孩子健康成长的目标，该校于11月23日举办期中家长会，老师与家长相约在各班教室，一场心与心的教育交流正在开启。

　　各班级为家长会的顺利召开精心准备，创新形式，有的班级让孩子给父母写一封信，拉近孩子与家长间的距离；有的班级邀请优秀家长、优秀学生代表发言等，多种形式贯穿，真正地让家校心连心，教育手牵手。各班级进行优秀学生、进步生、单科优秀生以及其他方面表现好的学生颁奖，学生们都感受到收获的乐趣，获奖学生与家长们脸上都洋溢着灿烂的笑容。

　　教育孩子从来不是孤军奋战，老师和家长是学生教育的同行者，古交十四中全体教师将进一步反思教育教学中的得与失，取精去粗，保优除劣，理清工作思路和工作重点，总结经验、调整策略，找到解决问题的途径，为下一阶段的教学工作注入了新的动力。

（梁小玉）